為深入貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神,落實立德樹人根本任務(wù),全面推進“思政課程”與“課程思政”協(xié)同育人,近日,教師發(fā)展中心組織選拔24位教師參加由復旦大學開設(shè)的“高校‘思政課程’與‘課程思政’協(xié)同育人專題培訓班(第十期)”的學習。
本期培訓邀請了復旦大學、上海交通大學等“課程思政”教育教學改革整體試點學校的專家教授,從黨和國家的發(fā)展歷史與政策制定的高度講解了“課程思政”的背景及其發(fā)展脈絡(luò),分享了“課程思政”建設(shè)的“上海經(jīng)驗”。培訓內(nèi)容圍繞“思政課程”與“課程思政”的頂層設(shè)計、方法途徑、深度融合、金課建設(shè)及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚等主題開展討論,針對性強,內(nèi)容豐富,讓參訓教師們印象深刻,深受啟發(fā)。
在為期五天的緊張學習中,參訓教師認真學習了將“四史”教育融入高校思政課程的方法與途徑和習近平總書記“七一”講話重要精神;瞻仰了中共一大會址紀念館;參觀了全球規(guī)模最大、最先進的全自動化碼頭——洋山深水港;聽取了教育部思政理論課教學指導委員會副主任高德毅教授關(guān)于“全面構(gòu)建高校思想政治教育課程體系”的講座,對“課程思政”的頂層設(shè)計及政策實施有了全面、深入的了解。此外,來自復旦大學、上海交通大學、上海中醫(yī)藥大學、上海應(yīng)用技術(shù)大學的著名教授還分享了各自開展“課程思政”的經(jīng)驗和心得。
參加本次培訓的教師既有來自馬克思主義學院的思政課教學團隊核心成員,也有來自各學部(院)的“課程思政”建設(shè)骨干教師。在課下研討中,各位教師積極分享“思政課程”與“課程思政”建設(shè)經(jīng)驗,深入思考和探討開展“課程思政”建設(shè)、提升“課程思政”水平、實現(xiàn)“潤物無聲、鹽溶于湯”的育人效果。