西安交通大學(xué)的法學(xué)教育肇始于南洋公學(xué)初期。1901年,南洋公學(xué)開(kāi)設(shè)了憲法、國(guó)際公法、國(guó)際條約等課程。這是交大法學(xué)教育的前身,也是中國(guó)最早的法學(xué)教育之一。從南洋公學(xué)走出去的著名學(xué)者王寵惠(耶魯大學(xué)博士、中國(guó)首任國(guó)際常設(shè)法院大法官)、徐謨(聯(lián)合國(guó)首任中國(guó)籍大法官)、李叔同(翻譯了中國(guó)最早的國(guó)際私法著作)等曾對(duì)中國(guó)早期的法學(xué)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

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西安交通大學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)于1985年恢復(fù),當(dāng)年即招收了經(jīng)濟(jì)法專(zhuān)業(yè)的碩士研究生,是我國(guó)最早的經(jīng)濟(jì)法碩士點(diǎn)之一。2008年,法學(xué)院正式成立,旨在建設(shè)一所“高起點(diǎn)、國(guó)際化、研究型”的國(guó)際一流法學(xué)院。2011年,法學(xué)學(xué)科成為西安交通大學(xué)“985工程”三期重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科之一,其中國(guó)際經(jīng)濟(jì)法與比較法學(xué)科被確定為擬建世界一流學(xué)科。2012年,法學(xué)學(xué)科首批獲得由教育部和中央政法委員會(huì)聯(lián)合評(píng)審批準(zhǔn)的兩個(gè)國(guó)家級(jí)高水平卓越法律人才教育培養(yǎng)基地——“應(yīng)用型、復(fù)合型法律職業(yè)人才教育培養(yǎng)基地”和“涉外法律人才教育培養(yǎng)基地”。2017,西安交通大學(xué)入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)名單,法學(xué)學(xué)科列入“雙一流”擬建的14個(gè)重點(diǎn)學(xué)科之一。2018年法學(xué)院榮獲QS世界首家五星級(jí)法學(xué)院國(guó)際認(rèn)證。學(xué)校學(xué)院現(xiàn)已形成“法律治理學(xué)”(Law and Governance)交叉學(xué)科博士點(diǎn)、法學(xué)碩士(一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn))和法學(xué)本科的完整法學(xué)人才培養(yǎng)體系,并取得了法律碩士(JM)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予權(quán),目前在校學(xué)生(包括博士生、碩士生、本碩連讀生和本科生)600余人,是我國(guó)最重要的法學(xué)人才培養(yǎng)基地之一。

學(xué)院現(xiàn)有畢業(yè)于英國(guó)劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)、密歇根大學(xué)、北京大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)的專(zhuān)業(yè)教師五十余人,包括國(guó)家特聘專(zhuān)家1人、教育部講座教授2人、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃”入選者4人、陜西省“百人計(jì)劃”入選者1人、“騰飛人才”特聘教授2人、博士生導(dǎo)師9人、教授15人、副教授21人。

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法學(xué)院的教師們主編了牛津大學(xué)出版社出版的國(guó)際學(xué)術(shù)期刊《中國(guó)比較法學(xué)刊》(Chinese Journal of Comparative Law)、牛津哈特出版社出版的英文專(zhuān)著系列“中國(guó)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)法專(zhuān)著系列”、北京大學(xué)出版社出版的《海外法學(xué)學(xué)子文庫(kù)》和法律出版社出版的《英美法評(píng)論》等書(shū)刊,在牛津大學(xué)出版社、北京大學(xué)出版社等中外著名出版機(jī)構(gòu)出版了著作、教材50多部,并在《美國(guó)比較法雜志》(American Journal of Comparative Law)、《歐洲國(guó)際法雜志》(European Journal of International Law)、《現(xiàn)代法律評(píng)論》(Modern Law Review)、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》、《法學(xué)研究》、《中國(guó)法學(xué)》等中外權(quán)威專(zhuān)業(yè)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇,承擔(dān)多項(xiàng)重要國(guó)際科研課題以及數(shù)十項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)社科基金項(xiàng)目。

學(xué)院擁有一流的教學(xué)設(shè)施,包括一個(gè)亞太一流的國(guó)際法專(zhuān)業(yè)圖書(shū)館和一個(gè)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平的“法律坊”(由模擬法庭實(shí)驗(yàn)室、模擬仲裁庭實(shí)驗(yàn)室和計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心組成)。學(xué)院擁有十分優(yōu)越的電子圖書(shū)資料,包括Westlaw、LexisNexis、TDM/OGEL、IAReporter、InvestmentClaims等法學(xué)專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù),正在努力建成一個(gè)國(guó)際一流的法學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合圖書(shū)館。

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法學(xué)院與英國(guó)劍橋大學(xué)、英國(guó)國(guó)際法與比較法研究院、倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院、德國(guó)馬普國(guó)際私法研究所、歐洲大學(xué)研究院、美國(guó)印第安納大學(xué)、澳大利亞莫納什大學(xué)等國(guó)際一流院校和科研機(jī)構(gòu)有著密切的學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系,并已選派學(xué)生前往這些校院所學(xué)習(xí)深造。

國(guó)家卓越法律人才教育培養(yǎng)基地建設(shè)和西安交通大學(xué)“985工程”三期重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)為西安交通大學(xué)法學(xué)院的改革與發(fā)展提供了良好的契機(jī),西安交通大學(xué)全體員工將齊心協(xié)力,創(chuàng)新進(jìn)取,爭(zhēng)取早日建成一所“高起點(diǎn)、國(guó)際化、研究型”的國(guó)際一流法學(xué)院。


【培訓(xùn)專(zhuān)題簡(jiǎn)介】在現(xiàn)代法治國(guó)家,公開(kāi)的原則幾乎被適用于所有領(lǐng)域。無(wú)論是審務(wù)公開(kāi),還是檢務(wù)公開(kāi),或者是警務(wù)公開(kāi),乃至村務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)、廠務(wù)公開(kāi),等等,都有一個(gè)共同的目的,就是為了接受監(jiān)督。政務(wù)公開(kāi)當(dāng)然也不例外,它是現(xiàn)代國(guó)家實(shí)行民主監(jiān)督的一個(gè)重要的前提條件。實(shí)行政務(wù)公開(kāi),有利于維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益,吸收人民群眾參與討論和決定有關(guān)事項(xiàng),強(qiáng)化民主監(jiān)督。可以說(shuō),沒(méi)有公開(kāi),就無(wú)從談起監(jiān)督;沒(méi)有監(jiān)督,權(quán)力就要被濫用,就要腐敗。這是萬(wàn)古不易的經(jīng)驗(yàn)。在我國(guó),長(zhǎng)期缺乏公開(kāi)而有效的監(jiān)督,被認(rèn)為是吏治腐敗、司法腐敗等各種權(quán)力腐敗不斷蔓延滋長(zhǎng)的深刻原因。實(shí)行政務(wù)公開(kāi),有利于改善行政管理,提高行政效率,使行政機(jī)關(guān)的辦事方式適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求。 實(shí)行政務(wù)公開(kāi),有利于促進(jìn)依法行政,促使各級(jí)行政機(jī)關(guān)及其工作人員依法履行職責(zé),正確行使職權(quán),按照法定程序辦事,防止濫用權(quán)力,消除執(zhí)法違法、徇私枉法等腐敗現(xiàn)象。在國(guó)家行政機(jī)關(guān)及有關(guān)組織實(shí)行政務(wù)公開(kāi),是深入貫徹依法治國(guó)基本方略,全面推進(jìn)依法行政、從嚴(yán)治政,從源頭上預(yù)防和治理腐敗,建設(shè)廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效政府的重要舉措。

【培訓(xùn)對(duì)象】各省、市、自治區(qū)、直轄市等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部。

【培訓(xùn)師資】西安交通大學(xué)教授,省政府和地方政府專(zhuān)家等。

【培訓(xùn)時(shí)間】根據(jù)委托單位定制培訓(xùn)時(shí)間

【培訓(xùn)方式】課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)與學(xué)習(xí)參觀、交流互動(dòng)、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)相結(jié)合。

【培訓(xùn)教材】每門(mén)課程均有教師專(zhuān)門(mén)編印的教材或講義資料,完善的學(xué)員學(xué)習(xí)手冊(cè)。

【培訓(xùn)地點(diǎn)】西安交通大學(xué)校區(qū)內(nèi)

【培訓(xùn)費(fèi)用】根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)及具體培訓(xùn)方案而定。

【結(jié)業(yè)證書(shū)】西安交通大學(xué)頒發(fā)的“西安交通大學(xué)繼續(xù)教育研修班”證書(shū)。

【課程設(shè)置】課程僅供參考,或根據(jù)培訓(xùn)單位需求量身定制課程方案。

課程內(nèi)容

課時(shí)

十八屆三中、四中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神

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政府信息公開(kāi)與政府治理

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政府信息公開(kāi)的第三方評(píng)估機(jī)制

4

政府信息公開(kāi)中的行政復(fù)議

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全媒體時(shí)代的政府傳播與危機(jī)管理

4

做好重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開(kāi),推進(jìn)政府信息公開(kāi)網(wǎng)站建設(shè)

4

政務(wù)服務(wù)窗口建設(shè)與考核

4

政務(wù)公開(kāi)工作現(xiàn)狀及重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題

4

政府網(wǎng)站發(fā)展的新常態(tài)

4

深化審批改革強(qiáng)化事中事后監(jiān)管

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審批中介服務(wù)機(jī)構(gòu)管理

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【研修特色】

師資雄厚:依托西安交通大學(xué)名校優(yōu)勢(shì)及厚重的文化歷史積淀、高質(zhì)且充裕的師資儲(chǔ)備及多學(xué)科的綜合整合能力,精心甄選校內(nèi)外院校優(yōu)秀師資、學(xué)者型政府官員與行業(yè)專(zhuān)家,以學(xué)員需求為中心,確保培訓(xùn)內(nèi)容的科學(xué)性、先進(jìn)性與實(shí)用性。

項(xiàng)目成熟:交大每年開(kāi)辦幾千期各個(gè)專(zhuān)題班的培訓(xùn)班,運(yùn)作成熟,辦學(xué)規(guī)范,在國(guó)內(nèi)有極佳的口碑。

課程優(yōu)質(zhì):課程前沿實(shí)戰(zhàn)實(shí)用實(shí)效,充分發(fā)揮西北經(jīng)濟(jì)中心地區(qū),十三朝文化古都地區(qū)歷史優(yōu)勢(shì),結(jié)合陜西發(fā)展模式及陜西實(shí)戰(zhàn)案例,分享智慧。

形式靈活:課堂講授為主,輔以實(shí)際案例分析、主題研討、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等形式,真正做到學(xué)以致用。

校友平臺(tái):交大現(xiàn)有校友50多萬(wàn),學(xué)員作為交大校友加入校友會(huì),充分利用交大校友平臺(tái),推動(dòng)交大50萬(wàn)余名校友的聯(lián)系和合作。

專(zhuān)業(yè)管理:敬業(yè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)管理和服務(wù)團(tuán)隊(duì),設(shè)立班委,建立學(xué)員檔案。

后勤支撐:校內(nèi)市場(chǎng)化管理的賓館、餐廳,還可享用校內(nèi)公共設(shè)施,如體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等。課件提供茶歇,學(xué)習(xí)之余安排文體活動(dòng)以豐富生活。

【培訓(xùn)保障】

硬件:高級(jí)研修班專(zhuān)用的多媒體教室、校內(nèi)各類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的住宿標(biāo)間。

軟件:培訓(xùn)的組織管理 “熱情服務(wù) 嚴(yán)格管理 嚴(yán)謹(jǐn)組織”。

1、精心設(shè)置開(kāi)學(xué)與結(jié)業(yè)典禮,統(tǒng)一思想,明確學(xué)員的培訓(xùn)目標(biāo),幫助學(xué)員做好學(xué)習(xí)心態(tài)的調(diào)整;

2、教室開(kāi)辟培訓(xùn)論壇,推動(dòng)老師、學(xué)員之間的思想交流與碰撞;

3、每門(mén)功課都有培訓(xùn)效果調(diào)查,了解學(xué)員的培訓(xùn)需求與培訓(xùn)效果,做好與老師、學(xué)員的溝通;

4、每門(mén)功課都有訓(xùn)后思考題,推進(jìn)培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化;

5、每天評(píng)選優(yōu)秀作業(yè),對(duì)作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并舉行頒獎(jiǎng),結(jié)業(yè)時(shí)評(píng)優(yōu)秀學(xué)員,樹(shù)立開(kāi)放、參與、交流、分享的學(xué)習(xí)氛圍。